第39章:暴风雨的前奏
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我并没有和这个叫小思的女生发生什么事情,事实上,我和她基本上就没有说过什么话。她是和阿龙在同一年转走的,但是在她转走之后,我又和她见了一面。
这也是一种机缘巧合吧!
我道是没有想到阿敏还有这么高的兴致和我们聊天,因为在我们调换了位置不久,我们就要期中考试了。
说道调位置,我发现了一件十分神奇的事情。甄珊不愧是学数学的,尽管调了位置,但是这几个组长却没有出现重叠,她们依旧当自己的组长,我还是当我的物理化学科代表。
有一点我忘了说,小思当的是综合科代表,管的是那些不太重要的科目。
或者这也是一种巧合吧。
华英中学有一个十分不成文的规矩,不过我觉得好像也不能说是不成文。后来我稍稍查了查,好像也有不少的中学也有这么一项规矩,不过我觉得叫做制度的话好像更说得过去。
这个在我看起来有些不成文的规矩就是无人监考制度。
所谓的无人监考,那就是顾名思义的没有老师监考的制度。老师们的说法就是考察学生们的诚信,要建立一个什么诚信档案。
刚开始的时候我还觉得这件事好像十分的严格的样子,因为我看过一些有关外国的报道(这都是我从《读者》杂志上看来的,当初我十分喜欢看读者杂志。)要是真的建立起那个“诚信档案的话,以后要是不小心做了什么违背诚信的事情,那么日子课不好过了。
但是在经历过几次“无人监考”之后,我便对这个所谓的“无人监考”制度没有什么感觉了。不过在我看来这不过是些作秀了,能进“无人监考”考场的考生要不就是班上前五名的,要不就是和学校领导之间有着一种特殊关系的人。
在选举班干结束之后不久,我们调换位置之后的第二周,我们就开始进行期中考试了。
这也让我和阿敏那一桌之间的关系也形成了一阵反差,刚刚条换位置的那周我们还算处的很好,但是过了这一周之后,我们的关系却显得比较冷淡了。这个原因我们大家都知道的,那就是我们要花一定的时间来复习考试。
因为是期中考试,所以老师们基本上都不会花时间来带我们复习,而是拼命的赶课。特别是我们重点班,甄珊不遗余力的给我们上新内容,这让我感到压力很大的样子。
我时常的想:既然期中考试那么不重要,还不如废除算了。
但是我的话并不代表一切,好像期中考试这样的制度一直都没有被废除。
更让我想不到的是在临近期中考试的时候,她更是不遗余力的占领的我们的自习课。
看来甄珊是要搞一场大的运动啊!我隐隐约约的感觉我们班上要来那么一场变革了,不,应该说是暴风雨更好吧!
但是这场暴风雨的阴霾还没有形成,甄珊的这种举动给我一记重打击了,因为我们也只有在自习课上才有机会复习啊!我希望在期中考试的时候能杀出,让那些对我担任这科代表的人刮目相看。
但是这样宝贵的时间也被她给占据了,不过接下来的事情更加让我们觉得不可思议了。
她的确有这样的思想,那就是在我们初三之前不上新课而全部那时间来复习。
谁叫我们是重点班呢?而那时的她有何曾想到之后还有分班这一说?因此在她还没有全部占领我们的自习课之前,我们的自习课本来就很少了,每周只有短短的两三节。而那些不是重点班的班级,一周天天都有自习课。
她不知道怎么弄的,让我们在初一的时候就开始学习物理了,甚至还想让我们学习化学,但是由于重重原因却没有达成。(于是我这个担任两科的科代表就只相当于只是物理课代表了。)
老大有时候会不小心把自习课这占掉,这是因为他讲课将的太过于激情而没有办法停下来。凭借老大在华英中学的威望,只要他讲的过瘾,就算下节课是甄珊的课,他也找将不误。
在调换位置之后,我们在学习上渐渐的感到了压力,特别是在期中考试的前一周。这一周甄珊加大的力度,我们全部的自习已经被霸占的没有空余了。
但是甄珊却还不满足,她不仅仅霸占了我们全部的自习课,而且还要我们每天学习到晚上六点才可以让我们回家。
最可怕的,她每天晚上都会陪我们到六点。
“第九节课本来就是活动课,你们本来就是六点才可以回家的。”
这是她留我们到六点的原话,我们真的没有办法反驳。她还形象的把她的这种行为美化为“为了我们的前程而炮制的‘高压政策’”。
此时的我已经感觉到,暴风雨前的阴霾已经来了。或许,有这种感觉的还不止我一人。
仅仅如此有的人因为内心不堪重负而垮掉了,从此之后再也不爱学习了。这也是甄珊的一种悲伤吧,或许也是那些同学的悲哀吧!
到现在我还是相信,不是每一个同学都是适合学习的。他们来到学校,为的只是能找到自己的伙伴和内心的那种慰藉罢了。对此,他们别无所求。
要是把学校就连这样的场所都不能给予这些半生不熟的孩子,那也就显得过于残忍的些吧!要是把这些半生不熟放到社会上去,这对这些人又是什么样的一种打击呢?
话好像又说多了,还是回到这个有关学习的事情上来吧。
对于我来说,甄珊的“高压政策”开始并没有对此感到有什么高压的。多开一门课对我来说也没有什么,更何况给我们上课的是那么有趣的老师。
我也不觉得有什么累的,我本身就是一个精力充足的人。每天被我被我爸折腾的这么多,我还是一样的吃好喝好。
最起码来说,我还是一个健康的人。身体上是健康的,内心嘛……起码在那个时候还是健康的。
有的时候我都想不通,为什么有的人却是一副累死累活的样子。明明这么有趣的事情,却显得很麻烦。在这个“高压政策”上,我多少还是拥护甄珊的。
但是我却不喜欢她强占我们自习课和那所谓的“第九节课”的行为。在我看来,她这样的行为对我来讲是一种行为限制。
我并不喜欢被别人限制!
我并没有和这个叫小思的女生发生什么事情,事实上,我和她基本上就没有说过什么话。她是和阿龙在同一年转走的,但是在她转走之后,我又和她见了一面。
这也是一种机缘巧合吧!
我道是没有想到阿敏还有这么高的兴致和我们聊天,因为在我们调换了位置不久,我们就要期中考试了。
说道调位置,我发现了一件十分神奇的事情。甄珊不愧是学数学的,尽管调了位置,但是这几个组长却没有出现重叠,她们依旧当自己的组长,我还是当我的物理化学科代表。
有一点我忘了说,小思当的是综合科代表,管的是那些不太重要的科目。
或者这也是一种巧合吧。
华英中学有一个十分不成文的规矩,不过我觉得好像也不能说是不成文。后来我稍稍查了查,好像也有不少的中学也有这么一项规矩,不过我觉得叫做制度的话好像更说得过去。
这个在我看起来有些不成文的规矩就是无人监考制度。
所谓的无人监考,那就是顾名思义的没有老师监考的制度。老师们的说法就是考察学生们的诚信,要建立一个什么诚信档案。
刚开始的时候我还觉得这件事好像十分的严格的样子,因为我看过一些有关外国的报道(这都是我从《读者》杂志上看来的,当初我十分喜欢看读者杂志。)要是真的建立起那个“诚信档案的话,以后要是不小心做了什么违背诚信的事情,那么日子课不好过了。
但是在经历过几次“无人监考”之后,我便对这个所谓的“无人监考”制度没有什么感觉了。不过在我看来这不过是些作秀了,能进“无人监考”考场的考生要不就是班上前五名的,要不就是和学校领导之间有着一种特殊关系的人。
在选举班干结束之后不久,我们调换位置之后的第二周,我们就开始进行期中考试了。
这也让我和阿敏那一桌之间的关系也形成了一阵反差,刚刚条换位置的那周我们还算处的很好,但是过了这一周之后,我们的关系却显得比较冷淡了。这个原因我们大家都知道的,那就是我们要花一定的时间来复习考试。
因为是期中考试,所以老师们基本上都不会花时间来带我们复习,而是拼命的赶课。特别是我们重点班,甄珊不遗余力的给我们上新内容,这让我感到压力很大的样子。
我时常的想:既然期中考试那么不重要,还不如废除算了。
但是我的话并不代表一切,好像期中考试这样的制度一直都没有被废除。
更让我想不到的是在临近期中考试的时候,她更是不遗余力的占领的我们的自习课。
看来甄珊是要搞一场大的运动啊!我隐隐约约的感觉我们班上要来那么一场变革了,不,应该说是暴风雨更好吧!
但是这场暴风雨的阴霾还没有形成,甄珊的这种举动给我一记重打击了,因为我们也只有在自习课上才有机会复习啊!我希望在期中考试的时候能杀出,让那些对我担任这科代表的人刮目相看。
但是这样宝贵的时间也被她给占据了,不过接下来的事情更加让我们觉得不可思议了。
她的确有这样的思想,那就是在我们初三之前不上新课而全部那时间来复习。
谁叫我们是重点班呢?而那时的她有何曾想到之后还有分班这一说?因此在她还没有全部占领我们的自习课之前,我们的自习课本来就很少了,每周只有短短的两三节。而那些不是重点班的班级,一周天天都有自习课。
她不知道怎么弄的,让我们在初一的时候就开始学习物理了,甚至还想让我们学习化学,但是由于重重原因却没有达成。(于是我这个担任两科的科代表就只相当于只是物理课代表了。)
老大有时候会不小心把自习课这占掉,这是因为他讲课将的太过于激情而没有办法停下来。凭借老大在华英中学的威望,只要他讲的过瘾,就算下节课是甄珊的课,他也找将不误。
在调换位置之后,我们在学习上渐渐的感到了压力,特别是在期中考试的前一周。这一周甄珊加大的力度,我们全部的自习已经被霸占的没有空余了。
但是甄珊却还不满足,她不仅仅霸占了我们全部的自习课,而且还要我们每天学习到晚上六点才可以让我们回家。
最可怕的,她每天晚上都会陪我们到六点。
“第九节课本来就是活动课,你们本来就是六点才可以回家的。”
这是她留我们到六点的原话,我们真的没有办法反驳。她还形象的把她的这种行为美化为“为了我们的前程而炮制的‘高压政策’”。
此时的我已经感觉到,暴风雨前的阴霾已经来了。或许,有这种感觉的还不止我一人。
仅仅如此有的人因为内心不堪重负而垮掉了,从此之后再也不爱学习了。这也是甄珊的一种悲伤吧,或许也是那些同学的悲哀吧!
到现在我还是相信,不是每一个同学都是适合学习的。他们来到学校,为的只是能找到自己的伙伴和内心的那种慰藉罢了。对此,他们别无所求。
要是把学校就连这样的场所都不能给予这些半生不熟的孩子,那也就显得过于残忍的些吧!要是把这些半生不熟放到社会上去,这对这些人又是什么样的一种打击呢?
话好像又说多了,还是回到这个有关学习的事情上来吧。
对于我来说,甄珊的“高压政策”开始并没有对此感到有什么高压的。多开一门课对我来说也没有什么,更何况给我们上课的是那么有趣的老师。
我也不觉得有什么累的,我本身就是一个精力充足的人。每天被我被我爸折腾的这么多,我还是一样的吃好喝好。
最起码来说,我还是一个健康的人。身体上是健康的,内心嘛……起码在那个时候还是健康的。
有的时候我都想不通,为什么有的人却是一副累死累活的样子。明明这么有趣的事情,却显得很麻烦。在这个“高压政策”上,我多少还是拥护甄珊的。
但是我却不喜欢她强占我们自习课和那所谓的“第九节课”的行为。在我看来,她这样的行为对我来讲是一种行为限制。
我并不喜欢被别人限制!