第六章 初入漫画世界
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依旧是那种难以言喻的感觉,冰冷,颤抖,茫然。
当林泽完全清醒的时候,发现自己身穿一件校服在一处学校里面。周围的学生来来往往。
同时自己手上戴着一个特殊的手表,手表材料特殊,像某种金属合金,林泽试了一下,无论如何都无法取下。而林泽在系统兑换的那把无限子弹的沙漠之鹰也不见了。
手表很精致,是高科技电子手表,上面有人物栏,物品栏,任务栏三项。
点进人物栏。
玩家:林泽,漫画世界内人物背景设定:藤美学院高一(2)班学生,来自华夏的留学生。
“这应该是我在这个世界里的人物角色了。”
林泽再看物品栏。他的沙漠之鹰赫然在里面。周围有许多学生,现在也不方便取出来,免得引起不必要的恐慌。
“这是手表有储物空间能力,兑换的物品应该随时可以取出。”
最后点了一下任务栏。任务栏特别长,要翻页好几次。
漫画场景:学园默示录
游戏难度:D级
游戏模式:个人
主线任务:玩家在《学园默示录》世界里存活7天。
剧情任务:保护小室孝,宫本丽,毒岛冴子,高城沙耶,平野户田,鞠川静香六人存活。死亡一人扣除1000奖励点。
支线任务1:杀死100死体。每个奖励10奖励点。
支线任务2:杀死500死体。每个奖励15奖励点。
支线任务3:杀死1000死体。每个奖励20奖励点。
玩家在动漫世界里不得暴露系统的任何信息,否则将被系统抹杀。
游戏时间开始倒计时10分钟,计时开始。
看完信息后,林泽的手表自动变成计时器,从十分钟开始减少。看着越来越少的时间,林泽有一种压迫感。
“是学园默示录,那么我现在应该是在藤美学园。”
林泽看着周围的环境,脑里迅速分析。
故事发生的舞台,位于东京的架空市区,临太平洋的100万人口规模的地方都市。主角就读的学校藤美学园就位于该市内。
看着周围平静的学生,证明剧情还未开始。
学园默示录故事发生在藤美学园,一个宁静的下午,主角小室孝正翘课在学校的天台上发呆。突然间看到学校受到了丧尸的袭击。
几小时前还是和平的学校在几小时后就丧尸成群,被丧尸咬到的人很快死去,并且死后也会复活变成丧尸,所以这些丧尸被称作“死体”丧尸。幸存下来的几个人拿起了武器,与活死人丧尸对抗。
小室孝与青梅竹马的宫本丽、好友井豪永只能不断地逃生,接着在逃跑的过程中,井豪永被丧尸咬到手变成了丧尸被主角小室孝杀死,而后陆续遇到了毒岛冴子,高城沙耶,平野户田,鞠川静香四个,形成一个六人小组一起逃亡。并在逃亡中寻找自己的亲人。
这个就是主线剧情。
林泽脑海里整理了一下学园默示录的剧情,分析可能发生的情况。
“剧情任务是保护六人组,但是按原剧情,六人组虽然多次遇到丧尸群袭击,可也没有人死掉的。系统不可能出现这么低级的错误,也就是说难度必然增加,会出现六人组致命的情况,而且根据剧情任务只能呆在六人组身边保护他们。否则六人组死上一个,自己立刻会变成负分,一样会被系统抹杀。”
由于是新人,根本没有多余的奖励点,一旦负分就会被系统抹杀。
有着无限子弹的沙漠之鹰,并且拥有超级黑客技术的自己,如果没有剧情任务约束的话,或许可以刷分。因为按照学园默示录里来看,这个漫画里的丧尸是非常低级别的。
系统的支线任务是杀死死体(丧尸)得分。
林泽想起学园默示录对死体的分析。
死体如同丧尸,会袭击人,吃人。被咬到的人即使经过急救,也会在短时间内死亡。丧尸化后力量会增大至足以破坏一般门扉,没有痛觉,头部没有遭到破坏就不会停止行动,行动迟缓,虽然失去了视力,却对声音极度敏感,因为已经死亡了,所以其肉体也会开始腐败,虽然主人公们已有这方面的讨论,不过原作中尚未针对这方面特别作描写。
目前仍然不知道死体是从何处开始出现。不过所有物种中死体只会攻击人类而不会袭击其他动物。死体化即为由人类变为死体时的名词。当人类被死体所咬后,其病毒便会完全侵入体内,如果此时已死,便会立刻转化为死体。当如果被咬后尚未死去,便会在大约数分钟到一小时不等成为死体。目前没有方法阻止死体化。
但是他们速度非常缓慢,除了力大无穷,基本上就是活靶子,如果不用考虑子弹的话,林泽确实可以刷分。
“只是沙漠之鹰声音太大,也会引起更多的丧尸群袭击。这些丧尸主要是依靠声音辨别位置的。如果知道第一个进入的是学园默示录的话我就选个无声的枪就好了。”
就在林泽思考时,手表的倒计时结束。十分钟已过。
“叮……”
上课的铃声响起,学生陆陆续续进入教室。只有林泽往走廊方向,看着学园的大门口。
校园的门口突然走来一个男人,双眼无神,脸色病态的恐怖,而他身体后面是被撕咬成血肉模糊的腐肉,由于正面着校门,所以没人看到。他正在用力的敲打着校门。
当一个女老师和三个男老师来到校门口时,那个家伙仍然在用力的敲打着校门,于是一个男老师上前去制止,校门外面的那个家伙竟然抓起男老师的手臂就咬了起来……
“啊……”
男老师手臂被咬伤,痛的立刻趴在地上。
接着男老师躺在地上捂着自己的胳膊大叫并吐出大量血,没过多久,这位男老师先是抽搐几下倒了下去。吓的旁边的女老师尖叫,剩下两名男老师都惊慌失措。
“啊……叫鞠川老师止血啊,止血。”
“还有救护车,快叫警察。”
一男子上去检查。脸色忽然发白。
“死……死了……”
女老师惊呼:“怎……怎么会,才被咬了一口啊,这么点伤……怎么就死了呢。”
女老师不敢相信的看着地上躺着的男老师。
一会儿后,这位男老师忽然又站了起来,眼神呆滞。
“没事吧,千岛老师……千岛老师,你怎么了?……啊!!”
那名叫千岛的男老师忽然对着那名女老师咬了起来……
“剧情开始了。和原著一模一样。”
林泽看到门口发生的一幕后,没有惊慌。按照剧情主角小室孝现在应该也是看到了这一幕,然后立刻进教室拉着正在上课的青梅竹马宫本丽去逃走。
“按剧情的话,两个小时后应该是全校到处都是丧尸了,由此可见这病毒的可怕性。”
林泽强化了基础射击,同时有一把无限子弹的沙漠之鹰,足有自保的能力。说起沙漠之鹰,林泽按了一下手表,手表又变化正常模式,点击物品栏的沙漠之鹰。
顿时林泽手上多了一把沙漠之鹰。
“按游戏设计来说,我现在是新手,所以初始难度肯定是最低的。也就是说现在的游戏场景应该是属于新手村级别。这么说来,只要注意不要被咬伤,我存活的几率还是很大的。”
当剧情开始后,林泽暗暗安慰自己。自己一定可以活下来。同时内心颤动隐隐有种莫名的亢奋,仿佛有只猛兽在伺机而动。
从现实世界来到这里,突然面对这一切玄幻般的经历,原本以为这不过是场梦境,没想到真实的发生了,已经过腻了之前那种无味的生活,十几岁的他正是叛逆,热血,青春横溢,充满幻想的时期,他想要更刺激的生活,而这一切现在就出现在他面前。
喜爱漫画的他不但可以穿越到各种漫画世界里面,还可以获得奖励点来强化自己,只要不死,只要变得越来越强大,想想以后跟那些漫画里的强者交手,只是这么想想,林泽就激动的热血沸腾。
“我……一定要活下去,变强……变强……再变强……直到能够超越所有漫画人物,纵横整个漫画世界。”
依旧是那种难以言喻的感觉,冰冷,颤抖,茫然。
当林泽完全清醒的时候,发现自己身穿一件校服在一处学校里面。周围的学生来来往往。
同时自己手上戴着一个特殊的手表,手表材料特殊,像某种金属合金,林泽试了一下,无论如何都无法取下。而林泽在系统兑换的那把无限子弹的沙漠之鹰也不见了。
手表很精致,是高科技电子手表,上面有人物栏,物品栏,任务栏三项。
点进人物栏。
玩家:林泽,漫画世界内人物背景设定:藤美学院高一(2)班学生,来自华夏的留学生。
“这应该是我在这个世界里的人物角色了。”
林泽再看物品栏。他的沙漠之鹰赫然在里面。周围有许多学生,现在也不方便取出来,免得引起不必要的恐慌。
“这是手表有储物空间能力,兑换的物品应该随时可以取出。”
最后点了一下任务栏。任务栏特别长,要翻页好几次。
漫画场景:学园默示录
游戏难度:D级
游戏模式:个人
主线任务:玩家在《学园默示录》世界里存活7天。
剧情任务:保护小室孝,宫本丽,毒岛冴子,高城沙耶,平野户田,鞠川静香六人存活。死亡一人扣除1000奖励点。
支线任务1:杀死100死体。每个奖励10奖励点。
支线任务2:杀死500死体。每个奖励15奖励点。
支线任务3:杀死1000死体。每个奖励20奖励点。
玩家在动漫世界里不得暴露系统的任何信息,否则将被系统抹杀。
游戏时间开始倒计时10分钟,计时开始。
看完信息后,林泽的手表自动变成计时器,从十分钟开始减少。看着越来越少的时间,林泽有一种压迫感。
“是学园默示录,那么我现在应该是在藤美学园。”
林泽看着周围的环境,脑里迅速分析。
故事发生的舞台,位于东京的架空市区,临太平洋的100万人口规模的地方都市。主角就读的学校藤美学园就位于该市内。
看着周围平静的学生,证明剧情还未开始。
学园默示录故事发生在藤美学园,一个宁静的下午,主角小室孝正翘课在学校的天台上发呆。突然间看到学校受到了丧尸的袭击。
几小时前还是和平的学校在几小时后就丧尸成群,被丧尸咬到的人很快死去,并且死后也会复活变成丧尸,所以这些丧尸被称作“死体”丧尸。幸存下来的几个人拿起了武器,与活死人丧尸对抗。
小室孝与青梅竹马的宫本丽、好友井豪永只能不断地逃生,接着在逃跑的过程中,井豪永被丧尸咬到手变成了丧尸被主角小室孝杀死,而后陆续遇到了毒岛冴子,高城沙耶,平野户田,鞠川静香四个,形成一个六人小组一起逃亡。并在逃亡中寻找自己的亲人。
这个就是主线剧情。
林泽脑海里整理了一下学园默示录的剧情,分析可能发生的情况。
“剧情任务是保护六人组,但是按原剧情,六人组虽然多次遇到丧尸群袭击,可也没有人死掉的。系统不可能出现这么低级的错误,也就是说难度必然增加,会出现六人组致命的情况,而且根据剧情任务只能呆在六人组身边保护他们。否则六人组死上一个,自己立刻会变成负分,一样会被系统抹杀。”
由于是新人,根本没有多余的奖励点,一旦负分就会被系统抹杀。
有着无限子弹的沙漠之鹰,并且拥有超级黑客技术的自己,如果没有剧情任务约束的话,或许可以刷分。因为按照学园默示录里来看,这个漫画里的丧尸是非常低级别的。
系统的支线任务是杀死死体(丧尸)得分。
林泽想起学园默示录对死体的分析。
死体如同丧尸,会袭击人,吃人。被咬到的人即使经过急救,也会在短时间内死亡。丧尸化后力量会增大至足以破坏一般门扉,没有痛觉,头部没有遭到破坏就不会停止行动,行动迟缓,虽然失去了视力,却对声音极度敏感,因为已经死亡了,所以其肉体也会开始腐败,虽然主人公们已有这方面的讨论,不过原作中尚未针对这方面特别作描写。
目前仍然不知道死体是从何处开始出现。不过所有物种中死体只会攻击人类而不会袭击其他动物。死体化即为由人类变为死体时的名词。当人类被死体所咬后,其病毒便会完全侵入体内,如果此时已死,便会立刻转化为死体。当如果被咬后尚未死去,便会在大约数分钟到一小时不等成为死体。目前没有方法阻止死体化。
但是他们速度非常缓慢,除了力大无穷,基本上就是活靶子,如果不用考虑子弹的话,林泽确实可以刷分。
“只是沙漠之鹰声音太大,也会引起更多的丧尸群袭击。这些丧尸主要是依靠声音辨别位置的。如果知道第一个进入的是学园默示录的话我就选个无声的枪就好了。”
就在林泽思考时,手表的倒计时结束。十分钟已过。
“叮……”
上课的铃声响起,学生陆陆续续进入教室。只有林泽往走廊方向,看着学园的大门口。
校园的门口突然走来一个男人,双眼无神,脸色病态的恐怖,而他身体后面是被撕咬成血肉模糊的腐肉,由于正面着校门,所以没人看到。他正在用力的敲打着校门。
当一个女老师和三个男老师来到校门口时,那个家伙仍然在用力的敲打着校门,于是一个男老师上前去制止,校门外面的那个家伙竟然抓起男老师的手臂就咬了起来……
“啊……”
男老师手臂被咬伤,痛的立刻趴在地上。
接着男老师躺在地上捂着自己的胳膊大叫并吐出大量血,没过多久,这位男老师先是抽搐几下倒了下去。吓的旁边的女老师尖叫,剩下两名男老师都惊慌失措。
“啊……叫鞠川老师止血啊,止血。”
“还有救护车,快叫警察。”
一男子上去检查。脸色忽然发白。
“死……死了……”
女老师惊呼:“怎……怎么会,才被咬了一口啊,这么点伤……怎么就死了呢。”
女老师不敢相信的看着地上躺着的男老师。
一会儿后,这位男老师忽然又站了起来,眼神呆滞。
“没事吧,千岛老师……千岛老师,你怎么了?……啊!!”
那名叫千岛的男老师忽然对着那名女老师咬了起来……
“剧情开始了。和原著一模一样。”
林泽看到门口发生的一幕后,没有惊慌。按照剧情主角小室孝现在应该也是看到了这一幕,然后立刻进教室拉着正在上课的青梅竹马宫本丽去逃走。
“按剧情的话,两个小时后应该是全校到处都是丧尸了,由此可见这病毒的可怕性。”
林泽强化了基础射击,同时有一把无限子弹的沙漠之鹰,足有自保的能力。说起沙漠之鹰,林泽按了一下手表,手表又变化正常模式,点击物品栏的沙漠之鹰。
顿时林泽手上多了一把沙漠之鹰。
“按游戏设计来说,我现在是新手,所以初始难度肯定是最低的。也就是说现在的游戏场景应该是属于新手村级别。这么说来,只要注意不要被咬伤,我存活的几率还是很大的。”
当剧情开始后,林泽暗暗安慰自己。自己一定可以活下来。同时内心颤动隐隐有种莫名的亢奋,仿佛有只猛兽在伺机而动。
从现实世界来到这里,突然面对这一切玄幻般的经历,原本以为这不过是场梦境,没想到真实的发生了,已经过腻了之前那种无味的生活,十几岁的他正是叛逆,热血,青春横溢,充满幻想的时期,他想要更刺激的生活,而这一切现在就出现在他面前。
喜爱漫画的他不但可以穿越到各种漫画世界里面,还可以获得奖励点来强化自己,只要不死,只要变得越来越强大,想想以后跟那些漫画里的强者交手,只是这么想想,林泽就激动的热血沸腾。
“我……一定要活下去,变强……变强……再变强……直到能够超越所有漫画人物,纵横整个漫画世界。”